Tom Braams Onderwijspsycholoog
 
(Advertentie)
(Advertentie)
Nauwelijks vooruitgang ondanks dyslexiebehandeling

Mijn vraag gaat over een dyslectische leerling die nauwelijks kan profiteren van schriftelijke informatie en/of zijn antwoorden schriftelijk kan weergeven. Hij denkt in beelden, is erg technisch, maar ook snel teleurgesteld. Wat wij ook doen, hij komt niet/nauwelijks tot ontwikkeling. Ouders willen graag dat wij de stof meer beeldend aan gaan bieden en hem via het doen instructies geven. Dit is...

Lees verder
(Advertentie)
Werkboekjes WK Voetbal
Werkboekjes voor alle groepen. Download nu!
(Advertentie)
(Advertentie)